ماذا يتعلم اليافعون من الإباحية؟

كان درو يبلغ من العمر 8 سنوات عندما كان يقلب عبر القنوات التلفزيونية في المنزل سقطت عيناه على قناة تعرض مقاطع قريبة من الإباحية ثم في الصف التاسع ، وجد مواقع إباحية على الإنترنت من خلال هاتفه. وقال إن مقاطع الفيديو كانت جيدة كنقطة بداية في الثقافة الجنسية ، وكذلك مصدر للوضعيات الجنسية التي يمكن عملها في المستقبل ومن خلال الأفلام الاباحية علم درو أن الرجال بحاجة إلى أن يكونوا مهيمنين ومسيطرين على المرأة في العلاقة الجنسية ، وأن يفعلوا أشياء مثل قلب الفتيات على بطونهم أثناء ممارسة الجنس. والفتيات لا يمكن أن ترفض أي وضعية جنسية يطلبها الرجل مهما شذت. ومشهد إباحي عالق في ذهنه وهو أن المرأة في الفيلم الجنسي كانت أكثر سعادة عندما مارست الجنس مع رجل كان يعاملها بعنف وكانت تشعر بضجر وتملل عندما عاشرها رجل بلطف. ولكن في حوالي الصف العاشر ، بدأت تزعج درو الأفكار الإباحية -وكان طالب متميزا دراسياً ومحبًا لرياضة البيسبول، – وكان طالما يقارن أشكال الفتيات اللاتي معه في المدرسة مع الفتيات اللاتي في الأفلام من ناحية الشكل الخارجي ؟ وكان يتساءل هل تنظر إليه الفتيات مثل نظرة الممثلات الإباحية في الأفلام؟ هل سيجعلونه يتمكن منهن ويفعل بأجسادهن ما يحلو له بدون أي اعتراض مثلما في الأفلام الإباحية؟

عندما قابلت درو في عام 2016 كان في عمر 15 سنة تقريباً وكنا نجلس في المدرسة برفقة أصحابه في انتظار برنامج ما بعد المدرسة لكي يبدأ. بجانب درو كان كيو – طلب مني عدم ذكر اسمه واستعمال اسم كيو- و كان طالبًا جيدًا ومحبًا لرياضة البيسبول، وكان أيضًا في حيرة من أمره حول كيفية ترجمة الإباحية إلى واقع حقيقي ملموس ولم يمارس الجنس حتى الآن ويقول بأنه ليست فقط الإباحية هي التي أثرت في تفكيرة الجنسي فعلى سبيل المثال رأى في أحدى المرات مشاهد \ صور متحركة لإمرأة تعامل بعنف قبيل العلاقة الجنسية وكانت تتلقى ذلك بكل صدر رحب. وأضاف درو القول بأن مشاهدة الإباحية زادت من قلق الأداء الجنسي ففي الأفلام يرى اليافع رجل لديه عضو ذكري كبير ويستمر بممارسة الجنس لفترة طويلة فيقول أخشى أن لاتعجب بي أي فتاة لأنه ليس لدي ما لدى ممثلين الإباحية. وقال درو إن الفتيات في الأفلام يبدو بأنهم يرغبن في رجل سادي بدلاً من رجل ذو شخصية ويهتم بهن، وأضاف سائلاً هل هذا فعلاً ماترغب فيه المرأة؟ ورد كيو قائلاً بما أن الفتيات في الأفلام معجبين بهذه الأشياء إذا أغلب الفتيات يعجبن بهذه الأمور ولكنه يعلم إنه ينبغي عليه أن يأخذ موافقة الفتاة في بعض المواضع الشاذة خشية أن تشتكي عليه بأنه مارس معها أفعال هي لا ترغب بها. وقال طالب آخر في الغرفة رداً على نفس السؤال سأفعل ما آراه في الأفلام الإباحية مع صديقتي مهما شذت من دون طلب موافقتها فبما إن الممثلات الإباحية يظهر عليهن الإستمتاع في هذا الفعل إذن كذلك صاحبتى سيعجبها ذلك الأمر.

كانت الساعة 4 مساءً تقريبًا، وبدأ الأولاد في جمع حقائبهم المدرسية للتوجه إلى مادة تعرف باسم حقيقة الإباحية. هذه المادة خصصت لخفض العنف في العلاقات الجنسية . وهذا الفصل مقرر على طلاب \ طالبات المرحلة الثانوية لمدة خمس أسابيع ساعتين في كل إسبوع. يتعلم الطالب فيها عن حقيقة الإباحية وأن يكون الشخص أكثر نقداً لما يشاهد وأن لا يأخذه على محمل الجد وأنه حقيقة محضة ، وأن الأجساد التي يراها قد لا تكون حقيقة 100% أو لا تمثل الطبقة العامة للبشر. يقول براينت بول ، أستاذ مشارك في كلية وسائط الإعلام بجامعة إنديانا ومؤلف دراسات عدة عن محتوى الإباحية وعادات مشاهدة المراهقين والبالغين ، أن متوسط عمر الأولاد يبلغ من العمر 13 عامًا ، والبنات يبلغون من العمر 14 عامًا ، عندما يرون الصور الإباحية لأول مرة. في استطلاع أجرته جامعة نيو هامبشاير في عام 2008 ، قال 93 في المائة من طلاب الجامعات و 62 في المائة من الطالبات إنهم رأوا إباحية على الإنترنت قبل بلوغهم الثامنة عشرة من العمر. وكثير من الإناث قالوا بأنهن لم يكن يبحثن عنها.

تم إنشاء مادة حقيقة الإباحية ، التي بدأت في عام 2016 وهي لا زالت قيد التجريب ولم تعمم في جميع أرجاء البلاد، بواسطة إميلي روثمان، الأستاذة المساعدة في كلية الصحة العامة بجامعة بوسطن والتي أجرت العديد من الدراسات حول عنف المواعدة ، وكذلك عن استخدام الإباحية من قبل المراهقين. أخبرتني أن المنهج يرتكز على حقيقة أن معظم المراهقين يرون الاباحية ومن ذلك المنطلق وضع منهج يعين الطفل على أن يكون أكثر نقداً لما يشاهده وترى الأستاذة إن ذلك أكثر فاعلية من من مجرد التمنى لأطفالنا أن يعيشوا في عالم خالٍ من الاباحية.

تخيل أنك تبلغ من العمر 14 عامًا اليوم قد يعرض لك أحد الأصدقاء مقطعًا إباحيًا قصيرًا على هاتفه أثناء ركوب الحافلة إلى المدرسة أو بعد ممارسة كرة القدم أو تشاهد مقطع مثير جنسياً على وسائل التواصل الإجتماعي. أو أخطأت في كتابة كلمة في محرك البحث وانتهى الأمر بمجموعة من الروابط لمقاطع فيديو جنسية. مثل معظم البالغين من العمر 14 عامًا ، لم تمارس الجنس ، لكن لديك الفضول ، لذلك ربما تبدأ في البحث والهبوط على أحد المواقع الاباحية العديدة التي تعمل مثل YouTube – وفقًا لموقع Alexa Top Sites فإن هناك 5 مواقع إباحية تحتل فئة أكثر المواقع زيارة في العالم من بين 100 موقع وأشهر تلك المواقع يحتوى على 80 مليون زائر يوميًا وهذا العدد أكثر من مجموع الزائرين لمواقع مثل Pinterest أو Tumblr أو PayPal. وكذلك لا تتحقق مواقع الإباحية من عمرك ، ويسمح لك هاتفك بمشاهدة الإباحية بعيدًا عن أعين البالغين. وإذا كان هناك برامج رقابة وضعت من قبل والديك ففي الغالب هناك ثغرات تتمكن من خلالها المشاهدة من دون علم والديك. علاوة على ذلك ، هناك فرصة جيدة لا يعتقد والداك أنك تشاهد مقاطع إباحية. يكشف التحليل الأولي للبيانات من استطلاع أجرته جامعة إنديانا عام 2016 لأكثر من 600 طفل وأولياء أمورهم عن وجود فجوة بين الوالدين والأبناء : نصف عدد الآباء الذين اعتقدوا أن أطفالهم الذين تتراوح أعمارهم بين 14 و 18 عامًا شاهدوا الاباحية كانوا شاهدوها بالفعل وعندما تم سؤال الوالدين عن ماذا يتوقعون أبناءهم شاهدوه في المقاطع الجنسية فكانت النتيجة أن الآباء توقعاتهم كان أقل بعشر مرات من شناعة ما شاهده الطفل في المقاطع الجنسية. ما يراه المراهقون على المواقع الإباحية الأكثر شهرة يعتمد جزئيًا على الخوارزميات والمقاطع التي نقروا عليها في الماضي. إلى جانب مجموعات من مقاطع الفيديو في الصفحة الرئيسية، هناك عشرات من الفئات مثل (” مراهقين ” ، “كبار في السن” ، “شقراء” ، “سحاق” … والقائمة تطول ) وهذه الفئات بمجرد النقر عليها تأخذ الطفل إلى مقاطع عديدة تصل للآلاف. تميل المقاطع إلى أن تكون قصيرة ، منخفضة في قيمة الإنتاج ، مجانية ، يتم تصوير العديد من مقاطع الفيديو الجنسية من وجهة نظر الرجال ، كما لو كان الرجل يمسك بالكاميرا بينما يمارس الجنس مع امرأة وظيفتها الرئيسية ، تفريغ شهوة الرجل عن طريق الجنس مهما شذت الوضعية. النص الحواري في الأفلام الجنسية أشبه بأن يكون معدوم وفي المقابل تظهر الدراسات أنه بالنسبة للشباب المثليين ومزدوجي الميول الجنسية ، يمكن أن توفر الإباحية تأكيدًا على أنهم ليسوا وحدهم في رغباتهم الجنسية.

ليس لدينا الكثير من التفاصيل حول ما يشاهده الأطفال فعليًا ، ويرجع ذلك إلى إنه من الصعب للغاية الحصول على تمويل حكومي لعمل بحث يتعلق بالأطفال ونوع المواد الإباحية التي يشاهدونها. قامت ديبي هيربنيك ، أستاذة في كلية الصحة العامة بجامعة إنديانا ومديرة مركز تعزيز الصحة الجنسية في الجامعة ، مع زميلها براينت بول ، بدراسة على 614 مراهقًا ومراهقة تتراوح أعمارهم بين 14 و 18 عامًا عن تجاربهم مع الاباحية. في تحليل أولي للبيانات من الدراسة حوالي 300 شاهدوا الأفلام الاباحية ، قال ربع الفتيات و 36 في المئة من الأولاد إنهم رأوا مقاطع فيديو لرجال وهم يستمنون على وجوه الفتيات . رأى ما يقرب من ثلث كلا الجنسين مقاطع تتسم بالعنف والسادية ، و 26 في المائة من الذكور و 20 في المائة من الإناث يشاهدون مقاطع فيديو فيها أكثر من رجل يجامعون امرأة في آن واحد.

من الصعب معرفة ما إذا كان هذا سيترجم إلى سلوك وغالب الدراسات تتسم بإيجاد رابط لا سبب ونتيجة فعلى سبيل المثال قد تجد دراسة بأنه التعرض للإباحية في السن مبكر قد يكون مرتبط مع محاولة تجريب الجنس ولكن وجود رابط قد لا يعني بأن الإباحية قد تكون هي المسبب الأساسي للجماع في سن مبكر. و لكن الدراسات الاستقصائية تشير إلى أن نمط ممارسة الجنس لدى بعض المراهقين قد تغير. فعلى سبيل المثال ارتفعت النسبة المئوية للنساء اللائي تتراوح أعمارهن بين 18 و 24 عامًا الذين أبلغن عن ممارسة الجنس الشرجي إلى %40 عام 2009 مقال 16% عام 1992 ، وفقًا لأكبر استطلاع للرأي حول السلوك الجنسي الأمريكي منذ عقود ، شارك في تأليفه هيربينيك ونشرت نتائجه في مجلة الطب الجنسي جربت 20٪ من الإناث في عمر 18 إلى 19 سنة الجنس الشرجي ؛ حوالي 6 في المئة من الإناث في سن 14 إلى 17 سنة. وفي دراسة سويدية أجريت عام 2016 على حوالي 400 فتاة تبلغ من العمر 16 عامًا ، تضاعفت نسبة الفتيات اللائي حاولن ممارسة الجنس الشرجي إذا شاهدن المواد الإباحية. مثل الدراسات الأخرى عن الجنس والإباحية فقد أظهرت فقط وجود علاقة ارتباطية . بالإضافة إلى ذلك ، قد ترى بعض الفتيات ممارسة الجنس الشرجي كبديل “أكثر أمانًا” لممارسة الجنس المهبلي ، حيث يوجد خطر ضئيل للحمل.

ولكن هذه الصور والمقاطع الجنسية تربك الكثير من المراهقين حول أنواع الجنس الذي يعتقدون أنه يجب أن يمارسوه. هذا جزئيًا لأنهم غير متأكدين دائمًا مما هو مزيف وما هو حقيقي في الإباحية. على الرغم من أن البعض أخبرني أن الإباحية خيالية أو مبالغ فيها ، إلا أن آخرين قالوا إن الإباحية تكون حقيقة عندما يكون فقط شخصين يمارسون الجنس أمام الكاميرا. يبدو أن هذا يتماشى مع استطلاع عام 2016 شمل 1001 من الأطفال تتراوح أعمارهم بين 11 و 16 عامًا في بريطانيا. من بين حوالي نصف الذين شاهدوا المواد الإباحية ، قال 53 في المائة من الأولاد و 39 في المائة من الفتيات إنها كانت “واقعية”. وفي الدراسة الاستقصائية الوطنية التي أجرتها جامعة إنديانا مؤخراً ، اعتقد واحد فقط من بين كل ستة أولاد وواحدة من كل أربع بنات أن النساء في المقاطع الإباحية لا تشعر بالمتعة في الإباحية: كما أخبرني أحد طلاب المدارس الثانوية مؤخراً”لم أر مطلقًا فتاة في الإباحية لا تبدو أنها تقضي وقتًا ممتعًا.”

ليس من المفاجئ إذن أن يستخدم بعض المراهقين الإباحية كدليل إرشادي. في دراسة أجراها روثمان في عام 2016 على 72 من طلاب المدارس الثانوية الذين تتراوح أعمارهم بين 16 و 17 عامًا ، أبلغ المراهقون أن الإباحية كانت المصدر الرئيسي للحصول على معلومات حول الجنس – أكثر من الأصدقاء أو الأشقاء أو المدارس أو أولياء الأمور. “لا يوجد مكان آخر للتعرف على الجنس” ، أخبرني أحد المراهقين. “والنجوم الإباحيون يعرفون ماذا يفعلون”. تعكس كلماته مفارقة حول الجنس والمواد الإباحية في هذا البلد. على الرغم من أن الهواتف الذكية جعلت من الأسهل على المراهقين مشاهدة الأفلام الإباحية ، فإن التثقيف الجنسي في الولايات المتحدة – القائم على فكرة الامتناع عن الجنس – هو القاعدة.

بعد ظهر أحد أيام الخميس ، جلس حوالي عشرة من المراهقين في نصف دائرة وكان الأسبوع الثالث من فصل حقيقة الإباحية وكان الجميع يعرفون القواعد: لا يتعين عليك مشاهدة الأفلام الإباحية لحضور الفصل ؛ لا تستخف بأذواق الطلاب الجنسية أو حياتهم الجنسية. وتجنب مشاركة القصص الشخصية عن الجنس في الفصل. في الفصل الأول ، قادت المعلمة دالي تمرينًا حددت فيه مجموعة من المصطلحات مثل ( السادية ، المقدمات الجنسية ، الجنس الصريح ، الشذوذ الجنسي) و رفعت دالي صوراً لفتاة في الأربعينيات من القرن الماضي ، وصور أخرى حديثه ، للحديث عن كيفية تغير القيم الثقافية عن الجمال والبدن بمرور الوقت. في الفصول المستقبلية ، سيتحدثون عن العلاقات الحميمية التي لا يراها الشخص عادة في الأفلام الإباحية . أخيرًا ، ستقدم المعلمة درسًا عن قوانين الرسائل الجنسية والرسائل النصية ومخاطر ما يسمى بالإباحية الانتقامية (على سبيل المثال ، يقوم مراهق بتوزيع صورة شخصية عارية لشخص سابق دون موافقة). ولدهشة المراهقين ، علموا أن تلقي أو إرسال صور عارية بالتراضي ، حتى لصديقك أو صديقتك ، يمكن أن يكون مخالفًا للقانون إذا كان الشخص الموجود في الصورة قاصرًا. الآن ، في الأسبوع الثالث من الفصل الدراسي ، كان هدف دالي هو تقليص جاذبية الإباحية للمراهقين من خلال الكشف عن حقيقة تلك التجارة قالت لي: “عندما تفهم أنه ليس مجرد شخصين على الشاشة ولكنها صناعة ، إنها ليست مثيرة. ولتحقيق هذه الغاية ، بدأت دالي في الفصل بتفصيل راتب ممثلة إباحية وهذه الأرقام مأخوذة من أحد الأفلام الوثائقية التي تتحدث عن الممثلات الاباحيه وتم تبيان كم تأخذ الفتاه مقابل الوضعيات التي تقوم بعملها أمام الشاشة. وعلق احد الطلبه على ان هذا المبلغ زهيد في مقابل ما يتم عمله أمام الشاشة. سألت إحدى الفتيات: “كم يتقاضى الرجال أجراً؟” وأوضحت المعلمة أن هذه هي واحدة من المهن القليلة التي يتقاضى فيها الرجال أجوراً أقل من النساء، لكن في الغالب فترة بقاء الرجل في عالم الإباحية أطول من النساء .وتم السؤال كم من الوقت تبقى المرأة في وظيفة الإباحية ؟ في المتوسط ستة إلى 18 شهرا. وبعدها يصبح الطلب على هذه الفتاة في عالم الإباحية قليل.

ومضت دالي بالتفصيل في دراسة أجريت عام 2010 حول الافلام الإباحية الأكثر مبيعاً في عام 2004 و 2005 وأشارت الدراسة إلى أن 88 في المائة من تلك الأفلام أظهرت عدوانًا لفظيًا أو جسديًا ، مثل الضرب والصفع والخنق . قالت المعلمة وهي تقف أمام الطلاب ، ” هل تعتقدون مشاهدة الإباحية تودي إلى العنف ضد النساء؟ ولحث الطلاب على المناقشة قالت لهم بأنه لا يوجد هناك إجابة صحيحة أو خاطئة.أجابت أحد الفتيات على هذا السؤال بالقول “في الإباحية ،يتم القول للفتاة بأنها عاهرة ويظهر على الفتاة عدم الاستياء عندما يتم منادتها بهذا الاسم ، ويظن الأطفال الصغار أن هذا هو الحال. أو عندما يشاهدون أفلام الاغتضاب \ الأفلام التي تقول فيها الفتاة في بادئ الأمر لا تلمسني ثم ينتهي الأمر إنها تستمع بالأمر فيرسم في مخيلة الطفل أن هكذا هو الواقع. تدخل أحد الطلاب قائلاً نعم ولا في نفس الوقت عندما يخنق الرجل امرأة في فلم إباحي ، يعرف الناس أن هذا ليس حقيقيًا ، وليس من المفترض أن يفعلوا ذلك ، لأنه عنف كان هو نفس المراهق الذي أخبرني في السابق أنه سوف يمارس بعض الوضعيات الجنسية بدون موافقة الفتاة ، بحجة أن النساء في الاباحية يستمتعن بذلك. في دراسة بريطانية أجريت عام 2014 حول الجنس الشرجي والمراهقين ، أعربت الفتيات عن وجود ألم جسدي عندما تم ممارسة الجنس الشرجي . في الاستطلاع ، من بين 130 مراهقًا من جنسين مختلفين تتراوح أعمارهم بين 16 و 18 عامًا ، كثيراً ما قالت المراهقات إنهم يعتقدون أن الإباحية كانت عاملاً محفزًا وراء رغبة الذكور في ممارسة الجنس الشرجي. ومن بين المراهقين الذين ذكروا أنهم حاولوا ذلك ، شجعهم الكثير من الأصدقاء ، أو شعروا بالتنافس مع أصحابهم الآخرين الذي قاموا بنفس الفعل. في الوقت نفسه ، قالت غالبية الفتيات اللاتي جربن الجنس الشرجي إنهن لا يرغبن في ذلك ؛ أقنعهم شركاؤهم أو تم إجبارهم . اتخذ بعض الذكور نهج “جربي ذلك وسنرى ما إن كان سيعجبك” . قد لا يعرف المراهقون أنه على الرغم من أن الإباحية تجعل الأمر يبدو شائعًا ، إلا أنه في المسح الوطني لعام 2009 للعادات الجنسية الأمريكية ، فإن معظم الرجال والنساء الذين حاولوا ممارسة الجنس الشرجي لم يجعلوه جزءًا منتظمًا من حياتهم الجنسية. وفي دراسة أخرى ، أجرتها جامعة إنديانا ديبي هيربنيك وآخرون في عام 2015 ، قالت حوالي 70 في المائة من النساء اللائي مارسن الجنس الشرجي إنهن عانين من الألم.

وجلست مع فتاة وطلبت مني عدم ذكر إسمها الكامل وسنرمز لها بإسم “أ” أخذت فصل حقيقة الإباحية قبل عامين تقريباً وقالت إنها تتمنى أن يكون لديها مكان ما – في المنزل أو المدرسة أو برنامج مجتمعي للتعرف على الجنس بدلا من الاباحية. لقد شاهدتها لأول مرة عن طريق الصدفة ، بعد أن روجها مجموعة من الصبية في الصف السادس وطلبوا منها إلقاء نظرة على موقع …. ، والتي لم تكن تعرف أنه موقع إباحي. كانت مصدومة فلم ترى من قبل عضو ذكري وبعد سنوات قليلة ، بحثت على الإنترنت عن الاباحية مرة أخرى بعد الاستماع إلى فتيات في المدرسة الثانوية يتحدثن عن الاستمناء. لم يتكلم والدا “أ” وكذلك المدرسة عن الأمور الجنسية قبل الفصل التاسع ؛ وحتى مع ذلك ، ركزت معظمها على الأخطار – الأمراض المنقولة جنسياً والحمل.

التعليم بشأن حقيقة الإباحية لا زال أمر جديد بحيث لا أحد يعرف أفضل الطرق والمناهج ، وما هي المواد التي يجب تضمينها ومكان تدريسها (قليل من الناس متفائلون بتدريسه في أي وقت قريب في المدارس العامة). منذ عدة سنوات ، كتب كريس غوين ، وهو مدرس في مجال الجنس ومؤلف كتاب صدر في عام 2017 بعنوان : إرشادات شاملة لتدريس المراهقين على نقد وسائل الإعلام الجنسية الصريحة. على الرغم من أن ولاية أوريغون ، حيث يعيش غوين ، لديها واحد من أكثر البرامج شمولية عن الجنس في البلاد ، إلا أن غوين قال إن المعلمين شعروا أنهم غير مستعدين للحديث عن الإباحية. وعلى الرغم من تعميم الإرشادات في المؤتمرات التعليمية وإتاحتها للجمهور إلا أن غوين لا يعرف أحد المعلمين الذين قاموا بتنفيذها. ويقول جزئياً قد ينتظر الناس إلى أن تكون هناك تجربة فعالة في تدريس الإباحية ويتم تطبيقها فيما بعد ولكن في نفس الوقت الكثير من المدارس والمعلمين قلقون بشأن أي شيء قد يعرضهم “للاتهام بترويج الإباحية”. تشير أحدث إرشادات حول التربية الجنسية من المكتب الأوروبي لمنظمة الصحة العالمية إلى أنه ينبغي على المعلمين تضمين مناقشات حول تأثير المواد الإباحية على النشاط الجنسي بدءً من السنوات الأخيرة في المرحلة الإبتدائية وحتى المدرسة الثانوية. ومع ذلك ، لا توفر الإرشادات أفكارًا محددة حول كيفية إجراء هذه المحادثات. في بريطانيا ، أوصت المنظمات غير الربحية واتحاد المعلمين ، إلى جانب بعض أعضاء البرلمان ، بأن تتضمن المدارس مناقشات حول تأثير الإباحية على كيفية رؤية الأطفال للجنس والعلاقات. ماغدالينا ماتيبو ، باحثة بجامعة أوبسالا في السويد في مجال المواد الإباحية والمراهقين ، ترغب في تطبيق تدريس مادة عن الإباحية في بلدها .وأضافت القول ماثيو بأننا تائهين في كيفية التعامل مع هذا الأمر. تستخدم أكثر من 300 مدرسة في أستراليا ونيوزيلندا مادة تعليمية عن الإباحية تتضمن إحصائيات ودراسات وتمارين للمراهقين بشكل أساسي. تم إنشاؤه بواسطة ماري كرابي ، خبيرة في التربية الجنسية والمواد الإباحية ، والتي تعيش بالقرب من ملبورن ، أستراليا. كما قالت خلال برنامج تدريبي في الولايات المتحدة للمعلمين والأخصائيين الاجتماعيين عام 2016: “نريد أن نكون إيجابيين بشأن الجنس ، والاستمناء وانتقاد المواد الإباحية وتوفير التدريب لمساعدة الآباء على فهم هذه القضايا والتحدث عنها”.

بعد انتهاء الفصل الدراسي لمادة حقيقة الإباحية وتم توزيع استفتاء على الطلاب لمعرفة مدى فائدة المادة وكانت النتائج كالتالي ما زال ثلث الطلاب يقولون إنهم سيفعلون تصرفات جنسية شاهدوها في الإباحية إذا وافقت الصاحبة على ذلك. لكن عددًا ضئيلًا فقط من الطلاب وافقوا في استطلاع ما بعد الفصل على أن “معظم الأشخاص يفضلون الصفع أو الضرب أو سحب شعرهم أثناء ممارسة الجنس” ، مقارنة بـ 27 بالمائة في بداية الفصل. في البداية قال 45 في المائة إن الإباحية كانت وسيلة جيدة للشباب للتعرف على الجنس وافق الآن 18 في المائة فقط. في نهاية الفصل لم يقل أحد أن المواد الإباحية كانت واقعية ؛ كان ما يزيد قليلاً عن الربع قد صدق ذلك في البداية.

المصدر

الترجمة: خالد يعقوب